Koneksi antar materi modul 1.2

 

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.2
PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 7

 

Indra Sukma Perdana
SD Negeri Berkah
Kabupaten Sukabumi Provinsi Jawa Barat

 

1.    Peristiwa

Pada modul 1.1. dan 1.2 ini ada banyak ilmu yang saya peroleh baik dalam modul, ruang kolaborasi maupun elaborasi pemahaman bersama instruktur. Moment yang paling penting bagi saya adalah saat ruang kolaborasi dan eloborasi pemahaman bersama instruktur. Pada ruang kolaborasi saya banyak belajar dari rekan-rekan CGP lain tentang nilai-nilai guru penggerak dan kegiatan yang mencerminkan nilai-nilai dan peran guru penggerak. Selanjutnya di elaborasi pemahaman bersama instruktur saya menyadari bahwa budaya pemberian hadiah kepada murid yang menjadi juara kelas merupakan hal yang tidak baik karena tidak dapat memotivasi semua siswa dan tidak sesuai denggan merdeka belajar.

 

Kaitan antara modul 1.1. dengan modul 1.2 yang saya fahami adalah untuk mewujudkan tujuan Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara seorang guru harus memiliki nilai-nilai guru penggerak dan juga harus mampu menjadi pemimpin pembelajaran, menjadi coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi, mewujudkan kepemimpinan murid dan mampu menggerakan komunitas praktisi.

 

2.    Perasaan

Saat moment itu terjadi saya merasa beruntung karena diberikan kesempatan untuk mengikuti Pendidikan Guru Penggerak. Di sini saya mendapatkan banyak pengalaman belajar yang menyenangkan dengan kolaborasi bersama guru-guru hebat, pengajar praktik, fasilitator dan juga instruktur.

 

3.    Pembelajaran

Sebelum momen tersebut terjadi saya berpikir bahwa saya harus menuntun anak-anak supaya memperoleh nilai yang mencapai KKM. Tetapi, setelah mengikuti Program Guru Penggerak saya sadar bahwa menjadi seorang guru tidak hanya fokus kepada nilai semata, tetapi bagaimana kita secara sadar menuntun siswa sesuai dengan kodratnya masing-masing. Setiap anak itu unik. Maka kita tidak bisa menyamaratakan kemampuan siswa yang beragam tersebut.

Penerapan ke depan

Kedepannya saya akan terus belajar dan melakukan aksi-aksi nyata menerapkan konsep Pendidikan menurut KHD di kelas dan sekolah saya.  Hal konkret yang akan saya lakukan secara konsiten adalah melakukan refleksi dalam setiap pelajaran dan menuliskannya di buku jurnal. Hal tersebut apabila dilakukan secara rutin dan di refleksikan akan berdampak kepada perbaikan pembelajaran.

 

Terima kasih, salam guru penggerak !